Łomża wspiera rozwój młodzieży i pracowników młodzieżowych w ramach międzynarodowego projektu Y-CARE

W spotkaniach udział wzięli przedstawiciele różnych środowisk zawodowych – pracownicy młodzieżowi, nauczyciele kształcenia i szkolenia zawodowego (VET), a także specjaliści z zakresu zdrowia psychicznego. Zorganizowano dwie sesje fokusowe oraz debatę w formule okrągłego stołu – każda z nich zgromadziła po 10 uczestników, co umożliwiło prowadzenie otwartych i konstruktywnych rozmów.

Wnioski z grup fokusowych

Podczas sesji fokusowych uczestnicy dzielili się swoimi doświadczeniami i przemyśleniami na temat wyzwań stojących przed młodzieżą oraz osób ją wspierających. Wskazano m.in. na:

• konieczność lepszej integracji między szkołami, służbami zdrowia psychicznego a organizacjami społecznymi,

• potrzebę dostosowania programów kształcenia zawodowego do zmieniających się realiów rynku pracy,

• wzmocnienie dostępu do wsparcia psychologicznego dla młodych osób.

Wnioski z debaty „okrągłego stołu”

Podczas wspólnej dyskusji zwrócono uwagę na potrzebę:

• zacieśnienia współpracy międzysektorowej – w obszarze edukacji, zdrowia i organizacji społecznych,

• inwestowania w rozwój kompetencji nauczycieli oraz pracowników młodzieżowych,

• zwiększania świadomości społecznej na temat zdrowia psychicznego młodzieży.

Wszystkie poruszone tematy i wnioski stanowią istotny krok w budowaniu spójnej strategii lokalnej, która lepiej odpowiada na potrzeby młodych mieszkańców Łomży – zarówno w obszarze ich rozwoju zawodowego, jak i emocjonalnego.

________________________________________

Projekt Y-CARE realizowany jest w ramach programu Erasmus+ i jest współfinansowany ze środków Unii Europejskiej. Liderem projektu jest Miasto Łomża, które – wspólnie z partnerami z innych krajów – pracuje nad tworzeniem skutecznych rozwiązań wspierających młodzież i osoby z nią pracujące.

Zachęcamy do śledzenia strony internetowej projektu: www.y-careproject.eu, gdzie publikowane będą bieżące informacje, rezultaty działań oraz materiały edukacyjne.